Не только Блок любил родину, но и Маяковский...
Не только Блок любил родину, но и Маяковский обожал ее (из экзаменационных работ ЕГЭ-2014 (часть С)) Сохранен авторский вариант орфографии и пунктуации Что это за состояние – самостояние? Ситуация примерно схожая с автором. Даже когда родная страна пытается арестовать, не дает выражать собственное мнение, сохранить любовь к ней – великое мужество, достойное не каждому. Могу привести пример, конечно, не совсем из жизни.
На днях в Интернете видел фотографию, где полуобнаженная девушка позировала на могилах солдат, которые все сделали для того, чтобы она жила в этой стране. Лиханов - величайший прозаик.
Два человека не могут любить друг друга, если не любят чего-то своего, родного. Того, что сидит глубоко внутри каждого.
Во-вторых в наших сердцах с самого рождения есть пустое место, которое мы заполняем любовью к родным, к друзьям или к любимому делу. Кто выдумал любовь, Кто научил любить? Страданья, слезы, боль. Которых не забыть. И те минуты. Дни, Когда душа поет.
В моем сердечке лишь Любовь к тебе живет. Стихи Пушкина напоминают А. Лиханову о его доме, где он жил с родителями, а мне мои строки напоминают о беззаботном времени – детстве. Когда я их читаю, мое воображение рисует до боли знакомую картину: на опушке леса сидела я, бабушка…
Лиханов ставит перед нами проблему: у кого и как сильна любовь к родине. Также Лиханов употребляет устаревшее слово «бытие», «кров», что делает текст доступным для понимания каждому человеку. Мама Искры Поляковой всегда выполняла долг перед отечеством. Отдыхая на дорогом курорте, человек скучает о таким простым вещам: березнякам, сосновым борам, по огромной теплой печке.
И именно поэтому я каждое лето еду на дачу. Ведь именно там я могу насладиться русской природой и русским духом. Автор сравнивает человека с родиной.
Он пишет, что сам человек и есть родина. Это то место, которое ни с чего не начинается. Родина. В одном этом слове чувствуешь кусочек себя. В представленном тексте затрагивается сложная и трепетная проблема. Ей (Ахматовой) и людям помогла любовь и вера.
Одной из проблем, затронутых в статье Кузнецова является утрата органов чувств. Люби, цени, развивай родину, за тобой последнее слово. Ведь где мы родились, это же навсегда. Вывод из этого простой: не продавай душу, будь личностью, будь человеком. Так давайте же не забывать о своем родном и дорогом доме, о любимых родителях и родине. Не только Блок любил родину, но и Маяковский обожал ее. В качестве примера рассмотрим Сотникова из одноименного произведения.
После войны он взял под свою опеку осиротевшего мальчика. Живя в плотно населенном городе и выезжая на природу только за шашлыками, мы не замечаем, а то и не хотим замечать всей красоты природы. «Так не доставайся же ты никому» - с этими словами мавр изменяет свою жизнь и судьбу возлюбленной бесприданницы.
Прочитав этот текст, я нашел главную проблему. Автор хочет сказать, что у людей ступень развития очень рано кончается. Прожитый годами опыт...
Народ может опуститься или остаться на прежней ступени развития, а она бесконечна, но если только подниматься вверх, а не вниз. Часто в парке или в лесу можно обнаружить «следы» человека в виде мусора. Даже самый загруженный делами человек всегда найдет минуту, чтобы воссоединиться с природой. Не обязательно врожденное должно быть нахождение в лесу. Может у кого-то аллергия на те или иные растения. Может, у кого-то страх потеряться.
И это вызывает некие неприязни к лесу. Мы все разные, у всех свои понимания. Мне кажется, если бы панки встали на защиту родины, ее бы уже не было. Изложение, 9 класс • Гусь при виде меня сразу ощетинился. • А гусыню машина проехала.
• Мальчик ссорился с гусем и не заметил, как прибежала большая сильная туча. • На меня ополошился белый гусь. • Он лежал гордо, выполнив свою задачу. Из коллекции Л. Л. Соколовой